Pendant cet atelier, les élèves latinistes ont été répartis par groupes de quatre et se sont vus attribuer une maquette correspondant à un secteur d’un site de fouilles.

En introduction, nos intervenants de l’association Archéologos, Romane et Arthur, ont présenté le métier d’archéologue ainsi que les méthodes archéologiques mises en œuvre au cours d’une fouille (prospection, outils utilisés pendant la fouille, relevés archéologiques opérés par le dessin et la photographie, nettoyage des vestiges, questionnement à propos des vestiges tel que la date, la fonction, les matériaux).

Les élèves latinistes ont ensuite été mis en activité : ils ont débuté par la fouille d’une zone. Ils ont dû ensuite remplir une fiche de relevé puis effectuer l’étape de post-fouille consistant en l’étude des vestiges.